top of page

מסיבות וחגים בעומרים

//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

מסיבת תורה לשכבה ב
מאת: גלי דגן ואיתי אטיאס
 
 
מסיבת תורה לשכבת ב' מתקיימת כדי לציין עם ההורים והילדים ביחד את תחילת לימוד ספר התנ"ך המלמד על אהבת האדם, מאורע מרגש המתקיים מדי שנה בעיקר עבור הילדים שכבר מספיק בוגרים ללמוד את ספר התורה.
המסיבות הכיתתיות התקיימו בשבוע שבין ה- 29.11 עד ה- 2.12.
ההכנות למסיבה רבות ומתחילות עם ביקור בבית הכנסת בעין העמק כחלק מהתוכנית לקראת קבלת התורה, ההכנות ממשכות בהכנת תלבושות, אביזרים, תוצרים המוצגים בכיתות הקשורים לימי הבריאה וכמובן חזרות למסיבה עצמה.
המסיבה כללה שירים, ריקודים וקטעי קריאה, הנושאים הם בריאת העולם, אדם וחווה, החלטתו של אלוהים לשמור את השבת, החלק הכי מרגש היה חלוקת הספר על ידי המחנכות
 
ראיינו את זוהר דגן ונועה אטיאס תלמידות בשכבה ב' הן ציינו את מגוון התפקידים שהיו במסיבה, מים ושמים, פרחים ועצים, אור וחושך, שמש וירח, שבת ושישי, אדם וחווה ועוד, את הריקודים ובעיקר את ריקוד החיות והכי זכרו את ההתרגשות כאשר נקראו על ידי המחנכת לקבל את ספר התורה.
שכבה ג מארחת לחנוכה
מאת: נויה יעקב
 
שכבה ג' בהובלת המחנכות רונית, עינת ומזי עם תלמידי השכבה ארחו את כיתות א,ב לכבוד חג החנוכה, המפגש כלל שירים ששרו ביחד הילדים, סיפרו סיפורים ואף המחנכות הפתיעו בהמחזה לסיפור חנוכה. 
 
 שאלנו את תלמידי כיתה ג' איך הרגישו, התחושה הכי טובה שלהם הייתה תחושת בגרות ושאפשר לסמוך עליהם, הם כבר מצפים בכליון עיניים להגיע לכיתה ו'. כמובן ששאלנו גם את תלמידי א,ב איך היה להם, הם נהנו באופן יוצא מן הכלל, התלהבו לשיר שירים, לשמוע סיפורים ולמדו גם כמה דברים חדשים.
 
מסיבת סיום יהונתן גפן שכבה ג
מאת: ירדן אור
 
במהלך כל השנה למדו תלמידי שכבת ג על האישיות יהונתן גפן, שירים שכתב, סיפורו האישי ואיך הפך לסופר, משורר, שרו ויצרו.
בסיום למידת הנושא המחיזו הילדים בהובלתן של המחנכות מזי, רונית ועינת את הסיפור "ילד הכרובית", זהו סיפור אגדה מסתורי על ילד שנולד בכרובית, כמובן שאיננו ילד רגיל, הוא גר בכפר מיוחד, קטן ומוזר שבו האנשים לא מדברים אלא שרים, הסיפור מלא הפתעות והרפתקאות, מולץ לקרוא, הסיפור הומחז עם הומור רב, שירים וריקודים ממש כמו גדולים!
שאלתי את אחותי יובל אור על החוויה וכך היא מספרת: "עניין אותי מאוד הספרים של יהונתן גפן שקראנו בכיתה, הסיפור שלו ראיך הפך להיות סופר וצפייה בסרטונים עליו, אני אוהבת מאוד את השירים שלו אני אוהב שוקולד, גן סגור והכבש השישה עשר והכי אהבתי להופיע בהצגה, לרקוד ולשיר" 
מסיבת מזונותינו שכבה א
מאת: טליה שצקין ואיילה ברנט.
 
 מסיבת מזונותינו נערכת מדי שנה בשכבה ב, לאחר למידת הנושא לעומקו באופן חווייתי וטעים, כיתות צדפים, אלמוגים וגלים ציינו את סיום לימוד הנושא ב- 1.2.2015 במסיבה שבה מציגים את הנושא ותהליך הלמידה להורי הכיתות. במהלך למידת הנושא כל ילד וילדה הביאו מהבית מאכל בריא המאפיין את ביתו בצירוף המתכון, הילדים נהנו מסוגי מזונות שונים ומגוונים, קינוחים ועוד.
בסיום המסיבה חולקה לכל אחד חוברת מתכונים מהמתכונים שהביאו מהבית כמובן.
ראיינו תלמידים משכבה ב', שרון, רואי, חופית ועידן וכך הם מספרים:               
"עשינו את ההצגה בעקבות השיר על יואש החלש, שרנו שירים כמו אפונה וגזר, שיר הפלאפל וגברת עם סלים, למדנו על פירמידת המזון ועל כל שלב בה, עשינו גם תערוכה ויצרנו אריזות מזון ואכלנו הרבה...."
 
יואש היה חלש כמו קש, כחוש תשוש כמו יתוש, לא אכל, לא שתה, לא בצל, לא חביתה.
אמא אמרה: הילד חלש, אבא אמר: לרופא ניגש.
קמו והלכו עם יואש. מדד הרופא את החום במדחום, בדק אם הגרון אדום ואמר ליואש אמור אה....
אמר ליואש להוציא לשון והקשיב אם הלב דופק בשלום.
לבסוף אמר הילד רזה וזהו זה.... אמא ואבא שאלו מה עושים? אמר הרופא הילד צריך לאכול והרבה! זה הכל!
ואש מיד הסכים והתחיל לאכול..... דיסה, קציצה וגם חביתה, מרק, סלט וגם ביצה......
 
 
 

 

הפנינג פורים
מאת: אופיר רואי
 
 
 
מסיבת האותיות שכבה א
מאת: עופר וייס ואיתי אטיסט
 
בחודש פברואר ציינו שכבה א במסיבה את סיום למידת האותיות.
התלמידים חולקו לקבוצות כאשר כל קבוצה עברה שתחנה הקשורה לאותיות ומילים, התחנות הופעלו על ידי מחנכות השכבה
והמורות העמיתות.
שוחחנו עם תלמידה בכיתה א "רקדנו ושרנו במסיבה, נהננו מאוד והיה לנו כיף בתחנות, הכי אהבתי את התחנה של צביעת
החייכנים".
רינה שקורי מחנכת כיתה א' מספרת "ממש לפני חג פורים ילדי כתות א' סיימו ללמוד את כל 22 האותיות בעברית.
לכבוד האירוע המרגש ערכנו מסיבת אותיות חגיגית בשיתוף ההורים. השנה מסיבת האותיות היתה במתכונת חדשה בבית ספרנו:
המורות הכינו 22!! תחנות בכל מרחב בניין א'ב והילדים יחד עם ההורים עברו בין התחנות.
למה 22 תחנות? כי כל תחנה היתה אחת מאותיות הא'ב והמשימה בתחנה הייתה באותה האות. למשל: 
האות ב- בלונים מקושטים: הילדים וההורים ניפחו וקישטו ביחד בלונים.
האות ג- גרפיטי ענק עליו ציירו וכתבו הורים וילדים.
האות מ-  מסיכות מיוחדות לפורים.
האות ק - קליעה למטרה, הילדים קלעו חישוקים לקונוסים.
ועוד ועוד... היה מאוד מהנה!
 
פסטיבל החיטה שכבה ג
 

לאורך השנה לומדים תלמידי שכבה ג' שיעורי חקלאות עם המורה עינת שוכמן, כחלק מהשיעורים בתחילת הסתיו צפו התלמידים בזריעת השדה הקרוב לבית הספר וזרעו בעצמם חיטה בחלקה בבית הספר, אחריה עקבו במהלך כל השנה, חקרו, ראו, ונחשפו לדילמות ביוספריות חשובות.

לקראת חג השבועות קצרו את החיטה בבית הספר, דשו וטחנו עד לקבלת קמח מלא אורגני!

כמובן שצפו התלמידים כמו בכל שנה בקציר השדה הגדול, חוויה מדהימה ומרגשת.

את התהליך לאורך השנה ליוו ש"ש מחות אדמה, ששם התקיימה גם פעילות הפקת הקמח.

לאחר החג יצאו הילדים לצפות בקציר בשדה הסמוך לביה"ס.

 

bottom of page